El Gobierno dominicano volvió a defender la integración de los ministerios de Educación (Minerd) y Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), al considerar que el país necesita un sistema educativo más articulado y coherente desde la formación inicial hasta la universitaria.
La postura oficial quedó reflejada en el Decreto 309-26, emitido por el presidente Luis Abinader, mediante el cual se creó la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa. El objetivo de esta comisión es diseñar las bases de un modelo educativo nacional más integrado y eficiente.
El decreto plantea la necesidad de desarrollar una visión educativa unificada, que abarque desde la primera infancia hasta la educación superior y la investigación científica, lo que reabre el debate sobre la posibilidad de crear un único ministerio encargado de todo el sistema educativo.
La propuesta de unificación ha generado fuertes discusiones desde que comenzó a mencionarse en 2024. Diversos sectores, entre ellos la ADP, Faprouasd y representantes universitarios, han expresado preocupación por el impacto que podría tener sobre la autonomía académica y la calidad educativa.
Pese a las críticas y al retiro de una propuesta anterior sometida al Congreso, funcionarios del Gobierno han insistido en que el propósito no es únicamente fusionar estructuras administrativas, sino impulsar una reforma educativa más amplia y moderna.
El ministro Rafael Santos Badía ha explicado que el nuevo enfoque busca construir un sistema educativo continuo, conectado y adaptado a las necesidades actuales del país, incluyendo la formación técnica, universitaria y científica dentro de una misma estrategia nacional.
